Араик Арутюнян: «Образование должно быть доступно всем»
В результате бархатной революции в Армении новым министром образования и науки Армении 11 мая был назначен Араик Арутюнян. С учетом основополагающего значения сферы на его плечах лежит большая ответственность и тяжелая ноша.
Главный редактор нашего журнала, побывавшая в Ереване в рамках состоявшегося с 30 мая по 1 июня 9-го Общеармянского форума журналистов, встретилась с министром и побеседовала с ним о его заявлениях, вызвавших большой резонанс в обществе и соцсетях, и волнующих читателей журнала «Жам» вопросах.
Фото: журнал «ЖАМ» / Ваграм Багдасарян. ФОТОЛУР
– Необходимости в благодарности нет. В области языка нам еще очень многое предстоит сделать, поскольку, как вы знаете, и деятельность государственной инспекции по языку, и политика в области языка не защищали армянский язык. И теперь мы должны сделать все, чтобы создать платформы, механизмы, чтобы армянский язык развивался, исчезло армянское письмо с использованием чужих алфавитов, поскольку это с нескольких точек зрения представляет угрозу, снижает уровень грамотности общества.
В нашу эпоху электронной информации создание контента на армянском языке имеет большое значение с точки зрения, например, безопасности в Сети. Кроме того, армянские слова латиницей, кириллицей не воспринимаются системами, что создает еще большие проблемы.
И, наконец, просто позорно обладать алфавитом, возраст которого превышает 1600 лет, и писать армянские слова иностранными буквами. Мы должны постепенно распрощаться с этим явлением. Я понимаю, что этого не добиться сразу: люди говорят, что их устройства не приспособлены, гаджеты не поддерживают… Но в 21-м веке мы можем эти проблемы легко решить. Для этого нам нужно создать в Сети возможности технической поддержки.
Давайте писать на армянском языке, поскольку использование других алфавитов усложняет нам жизнь.
Фото: журнал «ЖАМ» / Ваграм Багдасарян. ФОТОЛУР
– Проблема в основном заключалась в деятельности бывшего советника третьего президента Армении Сержа Саргсяна по линии образования – иерея Месропа (соучредителя образовательного фонда «Айб» и председателя Совета попечителей школы «Айб». – Прим.ред.). Другие проблемы, связанные со школой «Айб», ее учениками, спонсорами, не озвучивались.
Я знаю, что очень узкое окружение этого человека попыталось устроить спекуляции. Именно следствием деятельности того же иерея Месропа является положение, которое сегодня мы имеем в сфере общего образования. Были люди, которые руководствовались очень узкими интересами и мотивами, и диктовали свою волю министерству образования и науки, умещая в русло своей логики политику в сфере образования. Немногие знают, но именно в результате деятельности того же иерея Месропа в Минобрнауки был открыт штат третьего заместителя министра, эту должность занял его представитель, чтобы расширить контроль над ведомством.
Мои оценки, мои заявления были нацелены против этого явления, выделеных крупных сумм программе превосходства образования «Араратский бакалавриат». Здесь нарушается право на образование, образование должно быть доступно всем, а не малой группе. Проводимая вышеназванными людьми политика была нацелена на то, чтобы образование было доступно немногим. Поощрение центров превосходства лишь усиливает уже существующий дисбаланс.
В ближайшее время я встречусь с учениками школы «Айб» и педагогами, прошедшими переподготовку в рамках образовательной программы «Араратский бакалавриат». Я бы призвал всех не поддаваться спекуляциям, в связи со школой «Айб» каких-либо проблем нет. Для меня было неприемлемо использование языка шантажа с легитимной властью, с государством нельзя говорить с таких позиций.
– Сейчас речь не о легальности, окончательные результаты аудита дадут ответы на все вопросы. Речь о выделенных крупных суммах и неэффективной деятельности. Имело ли место растрата, злоупотребления, покажут результаты.
Фото: журнал «ЖАМ» / Ваграм Багдасарян. ФОТОЛУР
– Я говорил, что в 12-летней системе образования есть ряд проблем, но не говорил, что ее нужно отменять. Напротив, нужно усовершенствовать, вкладывать новое содержание. Мы находимся в общем европейском образовательном пространстве, и именно эта система понятна для этого пространства. Наши школьные аттестаты уже принимаются в Германии, а это означает, что нам нужно развивать эту систему, расширяя список этих стран. Проблема в том, что учеба для многих наших детей – обязанность, а не радость. Мы должны добиться, чтобы это мышление изменилось, дети должны с удовольствем получать образование.
Фото: журнал «ЖАМ» / Ваграм Багдасарян. ФОТОЛУР
Я многократно заявлял, что прежние власти делали все возможное, чтобы уничтожить уважение к учителям школ, руководству учебных заведений, политизируя школы, заставляя учителей обеспечивать голоса для той или иной политсилы…
Но я говорил, что нашей первоочередной задачей является повышение уровня уважения к институту учителя. Если мы этого не сделаем, столкнемся с очень серьезными проблемами. Без хороших учителей, образованных детей у нас не будет. Без учителей с высоким авторитетом у учеников мы не сможем развивать школы.
У нового правительства высокий уровень легитимности, и когда кто-то из членов правительства или премьер-министр выступают с обращением, общество воспринимает это, прислушивается. Но это не может продолжаться всегда, мы физически не в состоянии реагировать на каждую ситуацию. Учитель должен стать лицом с такой же легитимностью в школе.
Все, кто выражает мнение, будто министр образования и науки или министр принижают роль учителей, это абсолютно не так. Как вы видите, в своих заявлениях я всегда приветствовал учителей, директоров школ, которые за этот период сохранили свое достоинство, вели себя достойно в различных сложных условиях. Сейчас мы должны дать возможность всем остаться и проявить себя, добиться картерного роста, чего раньше не было. Я абсолютно не питаю иллюзий, что с нашим приходом к власти все порочные явления в школах исчезли. Конечно, ситуация изменилась. Но мы последовательной работой мы будем реформировать систему.
Фото: журнал «ЖАМ» / Ваграм Багдасарян. ФОТОЛУР
– С большим удовольствием. В ходе своих зарубежных визитов я не упускаю возможности встретиться с представителями образовательных центров в Диаспоре, армянских общин. В сфере образования мы должны сделать все возможное и для использования потенциала Диаспоры.
Беседовала Анна Гиваргизян. Журнал «Жам». Ереван. 2018 г.